Storia del teatro
Laboratorio teorico-pratico
Scuola Secondaria di II grado
L'idea di storia del teatro sottesa al progetto è relativa alla letteratura teatrale, ma soprattutto alla civiltà teatrale.
Verrà proposto, in maniera agevole, adatta all’età ed al livello scolastico, un excursus cronologico della drammaturgia teatrale, individuando gli autori che maggiormente hanno contribuito a formare e dare dignità al linguaggio espressivo di questa forma d'Arte, e si analizzeranno inoltre, i fenomeni emergenti dell’arte teatrale attraverso i secoli: le fondamentali relazioni tra recitazione e drammaturgia, testo e spettacolo, autore e teatrante, cercando inoltre di far intendere il rapporto fra il teatro e le altre arti, la tradizione e le istituzioni.
Una storia del teatro tesa dunque, a sottolineare, sia valenze e peculiarità artistiche che socio-culturali dell'evento teatrale.
I MODULO - Storia del Teatro
Quattro incontri della durata di due ore ciascuno, condotti da due operatori.
Il modulo si propone di illustrare una sintetica ed esemplificata storia del Teatro europeo.
Saranno trattate nello specifico, le principali drammaturgie, le pratiche recitative e le ricerche spaziali e architettoniche che determinano l’elaborazione dell’edificio teatrale.
La trattazione dei suddetti argomenti si avvarrà dell’ ausilio di mezzi tecnici ed informatici, che consentano di accompagnare con immagini il cursus della didattica.
Ogni incontro affronterà la tematica con riferimento ad una diversa fase temporale dell’ evoluzione del teatro:
I INCONTRO - Il teatro dalla genesi greca alla figurazione medioevale
II INCONTRO - Il teatro di Shakespeare e l’età barocca
III INCONTRO - La Commedia dell’Arte al neoclassicismo
IV INCONTRO - Il teatro contemporaneo di ricerca
II MODULO - Laboratorio di costruzione di burattini, maschere, piccoli modellini di teatro Quattro incontri della durata di tre ore ciascuno, condotti da due operatori.
Il laboratorio propone alcune tecniche di costruzione di maschere, burattini, marionette e modellini nell’intento di promuovere la libera espressione del ragazzo potenziandone le proprie abilità espressive e favorendone la partecipazione attiva tramite il gioco, l’analisi degli oggetti di scarto e successiva rielaborazione del loro impiego andando oltre la semplice funzionalità degli oggetti comuni.
In una fase avanzata del lavoro, i partecipanti divisi in gruppi realizzeranno, con l’ausilio e sotto la supervisione degli operatori, modellini dei “Luoghi del Teatro nelle storia”.
Questo ciclo di incontri terminerà con l’allestimento di un’esposizione dei manufatti.
Previo accordo con l’associazione potrà essere realizzato anche un libro fotografico.